期中考试作文(集合15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的期中考试作文,欢迎阅读与收藏。
期中考试作文1光阴似箭,日月如梭。时光在飞逝,一眨眼半个学期的分分秒秒就快要离我们远去,即将要迎接一学期一度的期中考试,期中考试——这就是无法避免的,就是对我们这半个学期的所学的知识的总结,也就是老师对我们这半个学期的学习做一个点评。在这半个学期里,此时我在刚开学时很坚定的发誓说,上个学期成绩不就是很理想,这个学期必须要比上个学期更优秀。
学生期中考试前的准备工作就是一个知识的准备,知识就是需要不断的充电才能完成的,知识就是在一节课与一节课的理解中得到巩固和充实的。没有了这些积累,就没有我们这个阶段的收获。我们把学习划分为一个小阶段,我们就会发现其实我们的时间并不多,而且还不够用,能够让你去大把挥霍的时间在我们迎接期中考试的时候基本上没有了,偶尔能休息的也只就是晚上,但就是我们又要睡眠充足,不然第二天上课之时肯定就是会打瞌睡的。我认为我们就应把自我的基本功打好。此时没有平时的努力,和基本功的扎实要想取得好的成绩,那基本上就是一种空谈,这就是一个很浅显的道理,无人不知,无人不晓。我们就应学做好一份期中考试前的复习计划,合理安排好时间,让各个科目都尽量复习完整,挑主要的,考试时会出的资料复习。
另外,在考试前还就应要有一个良好的心态,良好的心态决定了你就是否能够在考场发挥正常,我们没有要求超常发挥,如果我们能按照平时老师要求发挥好,就必须能够取得很好的成绩。一个平和的心态,决定了人的一生的发展,从小事入手,逐渐的培养,逐渐的控制自我的情绪。在就是事态面前不失控,学会正确的处理问题,逐步提高自我应对各种事情的潜力。此时这样才能有一个好的心态。还要少思考考试成功后的鲜花和掌声,过分关注于成功、胜利、荣誉、地位,沉醉于对胜利、成功的向往和喜悦,会分散对考试的关注,往往影响到正常水平的发挥。同时要在今后考试中克服“舌尖现象”。就就是在平时的学习或考试中,一些很容易的题目,答案就在嘴边盘旋,但就就是写不出来,这就是在回忆信息过程中出现的暂时性的遗忘。
同学们,让我们为期中考试欢呼、加油吧!为我们在期中考试中取得优异的成绩努力吧!
期中考试作文2再凛冽的寒风也斩不断家的温暖,再严密的牢房也挡不住爱的传送。——题记
世间有太阳带来的温暖,有花朵带来的清香,有河水带来的音乐;这些都有了,怎么少得了爱带来的温馨呢?爱是不可缺少的。
我生来就很笨拙,我讨厌我自己。小的时候,我总是不快乐,觉得事物糟透了,整天闷闷不乐。虽然父母也为我感到难过,但在脸上,他们总是挂着笑容鼓励了。正因为这样,我觉得有一股暖流流进了我心里,是爱涌进了我心里"好温暖"。这时,我的心情就会渐渐变好,不再悲伤。
正因为笨拙,所以小时候经常被欺负。一个邻居的小孩拿着一块石头砸向了我的头。被砸的瞬间我并没感到疼痛,但不知为什么,眼泪流了出来,泪水让我的眼前变模糊了,之后我都不记得了。我想在我不记得的那一刻,父母一定有和邻居吵架,这是爱我的举动。
我慢慢长大,父母对我的关系也渐渐变淡了,不再无微不至的照顾我了。我心里很清楚,他们是为了我能尽快独立,我理解得很明白,毕竟父母老了。
在成长中,我还是我,而父母已经不是我小时候的父母了,他们变了。他们变老了,变得愁劳满面了,变得紧张了。他们和别的父母没什么差别,要说最特别的还是训斥了。从小,训斥就是不可缺少,我是在无间断的训斥中长大的,所以被训斥就成了家常便饭。有时被训斥了半天一滴眼泪也没流,有时才随便说几句就泪流满面,有时他们训斥多少句,我就双倍的反驳回去。现在长大了,他们根本就没有办法再那么训斥我了。不过,现在我也会认真听他们的训斥,就当作道理听进去。
我的父母还算仁慈的了。几乎只有训斥没有打我。有的父母用打来教训孩子。一道道的鞭子印,发出灼人的温度,不仅伤口再发烫,心里也在发烫,而被鞭子打出的印记已经烙在了心里,无法抹去。
我知道父母是因为爱我才这样做的,他们用极端的方法硬让我明白自己错在呢,这也是一种爱,很多父母都这样做。
爱就是这么简单,只要有心,便可以得到爱的力量。
期中考试作文3上周我们清姜小学举办了一次,期中考试,上周星期一的夜晚,我很努力的在复习,知道复习到十点才睡觉,希望能考一个非常好的成绩。为班级争光,为妈妈的脸上争光。
第二天我起来的很早,怀着紧张的心情走向学校去,在学校里继续复习,叮铃铃,上课了,要考试了,我心里非常非常的紧张,一开始我拿的卷子只有一面,看来这第一张卷子就有问题,我拿去让老师复印,又白白费了我五分钟时间,卷子复印完给我发下来时,我更紧张了,心想,我会不会答不完,又想,答不完,答完,先试试再说,我飞快地写起了卷子,可是这次卷子有点难,我有两道题不会,心里更着急了我又想起老师的话,先把能得分的题做完,再把剩下不会的题做完,果然这一招真灵,我很快的就把卷子答完了,可突然感觉到很困,看来是昨晚没睡好,太紧张。
说着我就继续趴在桌子上睡觉了,一直睡到下课。下课我复习了复习数学,课铃一响。
我们开始数学考试,这次的数学题非常简单,我才用了20分钟就答完了,剩下的时间我没有向上次语文考试一直睡着,我把时间都用来检查了,希望考个好成绩。
下午科学考试开始了,怎么办?我中午没有学习科学,我只好认真的进入科学考试,才做了两个题,第三题就不会了,我把这题跳过了,可后面又出现很多不会的题,我只好最好把这些题放到最后写,还好科学考试的时间长,如果时间不长,我可能就答不完了。
大课间的时候我吸取了教训。开始认真的复习了英语,英语卷子发下来,我就很开心,这些题我几乎都会,太简单了,用的时间很短,只用了十分钟,我就把整个英语卷子答下来了,我检查了五遍,没有检查任何出错误,我心里很不放心,不会有题没答对吧?我又把后面的时间全用来检查,可一处错误边没检查出来,我想,是不是我状态不好呀?我想着想着就下课了。
我怀着紧张的心情回家了,心想,我一定要考个好成绩,这样妈妈来开家长会就不会低着头了,妈妈的头就会仰的高高的。
期中考试作文4这个星期是期中考试。也是我在这个学校的第一场考试,面对这场考试,我既期待又紧张,期待的是想看这半个学期以来学出的成果,紧张的是,在第1场考试会给我带来什么样的惊喜或惊吓。
时间是飞快的,很快所有科目的考试结束了,接着第一张试卷分数发下来了。是数学试卷,分数真是让我震惊。因为第一张被揭晓的,这是一个很糟糕的分数,我很想大哭一场,可是那是自己 ……此处隐藏6225个字……没想出来,草稿纸都写满了,我想:这样下去可不行,万一到了收试卷的时候,我还没写完怎么办?我一急就慌,一慌更想不起来,下面的题目也没好好做。下次我一定多做一些各种类型的题目。
英语嘛,听起来这样的分数还算不错,但我有一题不该错,我没有认真地看,所以又做错了。
语文我考了第一。就是我看书看得太少,有一篇课外阅读下面有一道题,是选择正确的读音,我没见过这个词,我当然不知道它的读音。
我以后一定要努力学习,做一个合格的班委!
期中考试作文13转眼,学期已经过去一半,一年一度的期中考试便悄悄来临。这个星期四,我们进行了语文、数学期中考试。
马上要发数学试卷了。我很紧张,心扑通扑通直跳,心里好像有一只大白兔在跳来跳去。发到试卷,我深吸一口气,写上班级、姓名后立马开始做试卷。我小心翼翼地写着答案,生怕自己有半丝差错。为了提高准确率,我不停地打草稿。突然,我遇到一只“拦路虎”。怎么办,我左思右想,决定先放一放,最后再做。刚做几题,我又突然有了思路,连忙回过头来把答案写上,心里暗自高兴。一题,一题,又一题……我时而遇到难题,过了一会儿又解决……终于,试卷做完了,我长舒一口气,准备开始检查。这时,老师来到我身边,停顿了一会儿。我一阵心慌:是不是哪道题做错了?我开始检查,哦,果然,有三道题错了。我拿起笔,重新读题思考。终于,我改正了前两道题,可第三道题我知道错了却不知道怎么做。我拼命回忆老师说过的重点,趴在桌上冥思苦想。终于,我做出了那道题。“还有十分钟。”老师提醒我们。我连忙一道一道验算,又改了两个错误。“时间到,收卷。”还好,我又检查了一遍。我把卷子交给最后一个同学,心里的大石头落了地。
过了半小时,我们开始考语文。拿到卷子,由于刚考了一门,没有第一次那么紧张。我依然认真做着,一笔一划写字。前面的题目我做得一帆风顺,但做到阅读理解时,我卡了壳。题目是写出四个赞美老师的词语。我脑中一片空白,后悔平时看书不注意点儿。我实在想不出,就凑了四个,心里满是后悔,热情便消退了一半。终于做完了基础部分,我拿到了作文部分。作文内容有两个选择:(1)写一篇秋天的XX。(2)写一件感动你的事。开始,我不知写什么好,心里紧张极了。突然,我想起了9岁时姐姐在一个大雨天把伞让给我的事情。顿时有了思路。我抓起笔就写,一气呵成,居然写满了格子还多三行。因为写这篇作文我眼前就浮现出那天的情景,丝毫不必使劲想。写完作文,检查了三遍试卷,老师便让我们交卷了。交掉试卷,我有一种释然的感觉。
数学成绩出来了,还不错。语文成绩还不知道,但愿快点出来。期中,愿你早日划上一个圆满的句号。
期中考试作文14上周初一年级进行了期中考试,生物成绩不是太理想,当然原因是多方面的。为了更好 地总结工作中的经验教训, 特对本次的生物试卷进行全面的分析, 以期望在今后的工作中取 得更好地成绩!
本次试卷共分5个大题,满分50分。
一、试卷总体印象
本次初一生物期中考试主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活,突出考 查了学生的思维的能力,内容丰富,难易适中。多数题与生活紧密相连,可以很好的提起 学生学习的兴趣,也是本次试卷的亮点之一。
二、得失分情况和原因进行分析
第一大题,单项选择,共 24题,24 分。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况, 本题题型较活注重基础, 初一的学生大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式, 不会 自己去学习、分析问题,具体问题1、个别学生对知识的掌握不牢固 2、学生对较活 的题应变能力较差 3、不会将学到的知识应用到实际 4、不会对问题进行分析。第二大题,判断题,本题全是课本上的基础知识,此题满分同学较多。学生对这一类型 题比较喜欢。 第三大题,填空题,共6题,8 分。也是考察基础知识以及其运用能力,有个别灵活 题,因此学生在次题失分较多,特别是第 2小题的失分同学较多。第四大题, 连线题共5分。考查了非生物因素对生物的影响,学生做到不是很好。第五大题,共2题,5分,是识图,分析题,考查了学生的识图能力和分析能力,学生做的不是很理想。
三、采取措施
从学生试卷可看出,初中生物教学还存在许多问题,需要认真研究与反思
1、要继续深入钻研课标,加强教研,不断提高教育教学水平,用新课程理念统领课堂。
2、狠抓基础知识的落实,把书本知识与日常的生产、生活紧密联系,教师认为学生会 的学生不一定会,要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化,寓教于乐,把初中生物课上成 学生最喜欢的课。
3、用一个简单的探究实验,让学生亲自动手做,搞清楚每一个步骤,体验探究过程, 至少遇到同类问题可以借鉴。
4、深入了解学生,关心他们的学习、生活,了解他们的学习需求,方可按需而教,提 高课堂教学效率。 相信通过我们的努力,学生的成绩和实践能力一定回与日俱增!
期中考试作文15期中考前有休息2前,我想,应该只有很少部分人复习了吧。有句话说得好,平时好好学习,考前就轻松了;平时不好好学习,就靠着考前冲刺了。可话虽这么说,有几个人又是这么做的?在我的认知中,只有这么两种人:一种是平时好好学的,考前还是要复习;另一种是平时就不学的,考前更是一脸惬意的玩耍,一副天塌下来也不怕的找打模样。
每个星期一的早晨都有人上演讲台发言,不止有一个人讲过要认真对待考试,要认真做好复习,要遵守考场纪律。可事实摆在眼前,还真就应了那句老话:事实胜于雄辩。 小
多少个考生只是为了一点点暂时的骄傲,而放弃自己的自尊,去作弊!换回来的是什么?是赞美么?是成绩么?是广阔的未来么?也许我们并不闪亮发光,也许根本没人注意到我们的存在,可是,我们要活得让自己满意啊,肮脏的自己,你要么?
在我们一(三)考场考试的都是各班杰出的代表吧,她们可以说是耀眼的,她们也可以代表一个班级的尊严。就是这样背负着责任的有能力的少年,竟然被自己一时的私利而蒙蔽了双眼,竟然传起纸条来。你想想,后果会有多么不堪!没被发现,自尊会受到谴责,也许一辈子就这么堕落下去了;被发现了,记过,你能领毕业证吗?你的未来呢?而事实还真是预料之内,老师狠狠地拽着他的耳朵说“欠揍!”。他都脸红到耳根子了,老时间他是好学生放过他了。可是,有了第一次就有第二次,总有一天会遭殃。
那位男生,以前和我是一个学校的,以前我就又发现他的小动作。真是很希望他能改正,因为只有这样,我们才能走过人生的绊脚石,通向成功。
考试过后,就是漫长的假期,也许这也是大家最为高兴的吧。大脑如此紧张,终于可以休息了。这下子,大家都是泡在电脑,电视上了吧。丝毫不会为以后见到成绩而有一丝羞愧。
现在,成绩也出来了,非常的差。尽管过去的也就让它过去了,可是谁都说我们班不好;我们为什么让别人有权利这么说呢?轮责任心,我们谁都不比其他班差。能在这个班,真的是件很幸福的事。老师把我们当孩子一样疼,疼到骨子里去了!
老师,我们一定不辜负您的期望!
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