招生动员大会发言稿优秀

时间:2024-11-07 06:56:14
招生动员大会发言稿优秀

招生动员大会发言稿优秀

在学习、工作生活中,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编精心整理的招生动员大会发言稿优秀,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

招生动员大会发言稿优秀1

各位家人:

大家好!

今天我们全体教职员工欢聚一堂,召开暑期招生动员大会。首先,让我们为自己能光荣加入这个团队表示热烈的祝贺。今天的大会是一个鼓舞士气的大会,是一个为大家鼓劲加油的大会。

对于民办学校来说,生源是学校的生存之本,生源的多少将直接决定着学校的发展前景,所以招生就成了我们人义不容辞的责任。因为民办学校是教育与商业的结合体,只有好的教学质量没有更多的生源,那么我们的学校只能驻足停歇;相反,有了生源,没有高质量的教育,我们的学校将会坐以待毙。所以只有把两者有机地结合起来,提高教学质量,扩大生源,我们的学校才会蒸蒸日上。

如果说的昨天只是在努力付出中吸引着诸多家长的眼球,得到家长的认可,让他们把孩子送到这里来就读,那么的明天将会因为我们今天的共同努力而变得更加灿烂辉煌。我们暑期的共同目标是:预招新生300名,今年9月份让600名学生享受教育。我们下学期的主要目标是:人将共同努力,内强素质,外树形象,打造精品小学。这不仅是量的突破,更是质的飞跃。

今天我们召开这个暑期招生动员大会的主要目的是:共同努力完成暑期目标——预招新生300名,力争9月份让600名学生享受教育。

要达到这个目标,我们首先要改变观念,打破常规。未来的人不但要学会教书育人,更要学会营销。所以我们人人都应参与到招生的行列中来。人人为学校,学校为人人。学校的发展离不开个人,个人的提升离不开学校。既然选择了小学,就不要后悔,而要为学校的发展添砖加瓦,把自己最大的潜能挖掘出来,让它在这片热土上发挥得淋漓尽致。不要好于面子,放不下架子,在生存面前他们分文不值。要记住:碍于面子的.人永远干不成大事。

其次,我们每个人都要树立自信。自信是成功的基础,一个人如果没有了自信,就相当一棵树没有了根一样,永远不会长成参天大树。所以我们要学会销售自己,要相信我们的学校没有问题,我们的办学理念没有问题,我们的教育质量没有问题,我们的学费没有问题,我们的老师没有问题,我们自己更没有问题……请大家和我一起说:“好,好,就是好。”遇人就说,逢人就道,不管是你的亲戚,你的朋友,你的熟人,还是你的学生家长……让他们在潜移默化中受到你的熏陶,日积月累,你身边的人就会觉得就是好,所以自信在营销中是非常关键的。

再次,我们不要墨守陈规,要敢于走出去。不要心有余而力不忘初心里整天想着:我要招生,我要招生……,可就是不行动,那样只能是望梅止渴,永远品尝不到梅子的美味。所以走出去,你会看到一个广阔的天空;走出去,你会看到一个别样的、全新的自我;走出去,你就会有意想不到的收获,只有走出去你才能成功。30年前,一个伟大领袖,一个中国新时期的设计者——邓小平,代表亿万人民,顺应历史潮流,打开了中国改革开放的大门,中国从此走向世界,世界从此认识中国,改革开放使中国经济蓬勃发展,改革开放使人们生活安居乐业。现在的正值改革开放的新时期,谁抓住了机遇,敢于挑战,谁就是最后的胜利者。

老师们,我想说的是一个人的文凭只代表他的过去,一个人的能力代表着他的现在,而一个人的学习力却代表着他的未来。让我们从现在开始,不断学习,学会营销,挖掘自己身上的招生潜能,达到暑期目标。

今天是个难日子,饱含着忘的希望的日子!这是一个激动人心的时刻,充满激情的时刻!。只要我们心往一处想,劲往一处使,就会获得成功。相信你的心在哪里,你的收获就在哪里,今天的不再沉睡,明天的新必将崛起。展望未来我们有理由相信,的未来一定会更加美好。今天的人将会用自己的努力去迎接明天胜利的曙光。

招生动员大会发言稿优秀2

同志们:

上午好!

根据全州20xx年中职招生工作会议精神,我局组织召开这次全县中职招生工作会议,主要任务是:回顾总结20xx年全县中职招生工作,安排部署20xx年中职招生工作,要求大家进一步统一思想,提高认识,采取切实有力措施,强化中职招生,推动全县职业教育健康发展。下面,我讲三点意见:

一、认清形势,提高认识,明确强化中职招生工作意义

(一)要认识到强化中职招生是事关经济社会发展的大事。

目前,我国处于生产一线的劳动者素质普遍偏低和技能型人才紧缺的问题十分突出,技术工人短缺已成为产业升级的最大制约因素。从全国来看,一些大中型企业每年都为缺乏熟练工人而发愁,他们普遍认为录用熟练工人比录用大学毕业生更加艰难。因此做好中职招生工作,能够为培养适应经济建设需要的高素质劳动者和技能型人才打好坚实基础。

(二)要认识到强化中职招生是惠及万民的大工程。

人们常说“家有黄金万两,不如一技在身”。文化课基础不够好的学生读普通高中,升入理想大学的希望不大,却大大加重了家庭的经济负担。现在,国家针对就读职业学校的资助政策更加优惠,每年给每个学生补助1500元助学金,今年国家对涉农专业及农村贫困家庭学生将实行免费政策,因此家长经济负担不是很大。我县职业学校设有负责学生就业的专门机构,学生就业率也达到了98%以上,家长对子女就业问题产生的思想压力不是很大。现在很多家长坚持要孩子读普通高中,不是不会算这笔帐,而是对自己子女的期望值过高,或是存在面子观点,结果花了冤枉钱,耽误的是孩子的一生。所以,我们一定要积极引导、加强宣传,用科学发展的观念帮助学生及家长作出正确的选择。

(三)要认识到强化中职招生是利及学生的大好事。

当前多数初中毕业生还没有能力给自己的前途正确定位,甚至中考只有几十分的学生也一味想往普通高中挤,这样三年下来,要知识没有知识,要技能没有技能,确实令人惋惜。要让学生知道,社会对人才的需求是多方面的,如果这些学生到职中学习,获得一技之长,借助职教平台进入社会各行各业,发展余地将更为广阔。近年来我县中职学校培养出来的优秀毕业生很有一部分进入名优企业,他们的经济状况很不错。这些学生当初的学业成绩并不高,甚至在初中时就是地地道道的差生,正是因为他们选择了适合于自己发展的道路,才能取得今天的辉煌成就。如果我们在学生初中毕业这一人生转折的关键时刻,给予正确的引导,鼓励他们积极到职中上学,无疑将会使他们终生受益。

(四)要认识到强化中职招生是职业学校提质扩容的需要。

湘西永顺电脑学校被评为湖南省优秀民办中职学校,县职教育中心今年再次申报“省示范性职教中心”,并且势在必得。这充分说明我县职教资源还是有潜力可挖的,但当前最为突出的问题是招生问题,县职教中心去年没有完成招生 ……此处隐藏1546个字……校持续发展的基础,也是搞好招生工作的基础。县内职校在这方面急需加大改革步伐,提高质量和效益。

一是加强对人的管理,不光要管好学生,更要管好教师,目前职业学校个别教师岗位意识不浓、制度观念薄弱的情况事实上是存在的,这种个别教师的问题影响的多数、冲击的是风气、破坏的是秩序,必须引起学校内部的高度重视。

二是搞好重点专业建设,要瞄准市场,及时调整专业设置,要突出抓好重点专业建设,并办成精品专业。

三是加快师资队伍建设。要坚持以“双师型”教师培养为重点,努力建设一支高素质的职教师资队伍。

四是加大重点实习实训基地建设。县内职校要以“高水平、高效益、有特色、现代化”的标准为目标,加大实习实训基地建设,以便为职业实训服务,为农村劳动力专业培训和再就业培训服务,为当地经济建设服务。

五是深化职校教学改革。要牢固树立以全面素质为基础、以能力为本位的指导思想,加快课程改革和教学方法改革的步伐。要加强专业技能教育和实训实践,不断探索新的实训教学模式,努力提高中职学校的教育教学质量。

(五)要加强毕业生安置就业工作。

要狠抓毕业生就业工作,从学生入学开始就应有的放矢地向学生宣传职业教育的地位和作用,使学生做好参与人才竞争的思想准备,同时做好市场调研,及时了解人才市场的需求趋势,及时向学生发布就业信息,提前进行就业指导。同时学校在围绕如何使“专业设置跟着企业转”、“技术跟着企业需求转”、“技能水平跟着时代发展要求转”的目标,加强市场调研,要根据市场信息,使教材、教学计划、教学大纲、教学方法和手段、教学实习与生产实践的安排等方面均与市场发展态势相适应,提高学生的知识层次,培养一专多能,使他们成为复合型人才,从而满足用人单位的需要,增强毕业生在社会中的竞争实力。要积极拓展毕业生就业渠道,多联系就业企业,积极做好毕业生就业后的跟踪服务,确保人才质量,提高学校信誉度。

(六)要强化措施,确保县内职校招生任务圆满完成。

我县中职招生20xx年呈滑坡趋势,普通高中招生规模持续走高。为此,今年县内职校招生实行提前开学。5月底,各生源校要认真组织报考县内职校的考生填报志愿。6月21日至23日,各生源校要统一组织学生到县内职校报名入学,由招生校派人派车接送。县内两所职校要制定好提前开学的教育教学计划和管理方案。要全力开展好思想教育活动,开展灵活多样的文化课知识辅导,通过周到的服务和良好的教学效果确保学生进得来、留得住。为确保按时足量完成今年县内职校招生任务,决定设立职校招生奖和招生贡献奖。对职校招生任务完成好的生源校校长、中职招生班子及毕业班班主任给予奖励。

各生源校要认真组织好送生工作,对一次性完成县内职校招生任务的,奖励生源校校长20xx元;一次性完成县内职校招生任务80%以上的,奖励生源校校长1500元;一次性完成县内职校招生任务70%以上的,奖励生源校校长1000元。招生贡献奖以招生人数计算设奖,80%用来奖励生源校班主任,20%用来奖励生源校中职招生班子。对完成县内两所职校招生任务的,学校年终评为中职招生先进单位。对完成县内职校招生总任务达不到60%的,年终学校综合评估时,职教招生权重分4分记零分;对完成县内职校招生总任务达不到50%的,取消单位评优评先资格;对完成县内职校招生总任务达不到50%且排位在全县后五名的,全县通报批评。同时,对招生校因招生措施不力,完成招生任务达不到70%的,取消单位评优评先资格;完成招生任务达不到60%的,对校长进行诫勉谈话。

同志们,我县中等职业教育正面临着难得的发展机遇,继续扩大规模、着力提高质量是今年中等职业教育的两大工作任务,光荣而艰巨。我们要站在经济社会发展大局和教育事业科学发展全局的高度,充分认识当前加快发展中等职业教育的重大意义,切实增强完成任务的责任感和使命感;招生校、生源校切实把中职招生作为“一把手工程”来抓,不断创新招生机制,想实招,求实效,就一定圆满完成今年中职招生任务,为推动我县职业教育健康、持续、快速发展作出我们应有的贡献。

谢谢大家!

招生动员大会发言稿优秀3

亲爱的各位同仁:

大家好:

春风又度玉门关,唤我招生莫偷闲。

春之大计勤播种,迎来桃李满校园。

今天我们欢聚一堂,既分享创建省级文明单位的喜悦和成果,又压担子部署安排20xx年招生工作,在此,谨向一年来关心、支持、参与、奉献招生工作的广大教职工致以崇高的敬意,表示深深的谢意。

谈招生,多少年了,可谓老生常谈。然---老生常谈意不同,只因时况多变迁。我今天简要讲三个问题。

一、20xx年招生工作情况汇报:

20xx年我校中职招生1011人,虽是连续12年荣获新乡市中职招生先进单位,然名次已由连续11年的老大,降至了第3位。有喜更有忧!成人招生99人,创整合后的记录。

二、20xx年招生工作面临的困难与挑战:

由于国家招生政策调整及生源现实状况的'变化,给我们带来很多不利条件:主要有:

1、“3+2”部分的专业或全部专业取消,可以说对我们是当头一棒,历年“3+2”与普通中专招生学生比多为3:2,也就是“3+2”学生占招生总数的60%左右。

2、生源持续减少与中职招生任务增加的矛盾。从上到下落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》,今年省教法规[20xx]5号文件明确指出,“妥善处理本地区中等职业教育与普通高中教育发展的关系,尽快实现中等职业学校在校生占高中阶段的55%以上的目标”。学校间抢夺生源的方式、方法、手段既有规范的也有不按规则出牌的,可以说是层出不穷、五花八门,引发的竞争将更加激烈。

3、高职、大专录取分数线下降,甚至注册录取,以及“3+2”不被医疗单位看重,或者干脆说不被承认等等,将带来新一轮的普高热。

4、处于高职包围中,近年不少卫校整合到高职院校,其招生对象初中生仍是重要部分,卫生类专业还是是骨干专业,居高临下对我形成包围(焦作、开封、洛阳、安阳等)。

“从来就没有什么救世主,要创造人类的幸福全靠我们自己”,下面就谈第三个问题------具体措施:

1、普通中专及短期培训相并举,千帆竟波划大船。

2、对口升学多宣传,吸引高中、初中毕业生。

3、领导、科室、个人三承包,千斤重担大家挑。校领导包县、包科室、包任务;科室包县、包组织、包任务;职工个人包学校、包宣传、包任务;招办包组织、包督查、包任务,向外地市渗入、延伸、发展。具体个人科室任务是:个人按2、4、6分,即-----。科室任务为各科室各个职工的个人任务之和。招办任务是,在-----60、50。全校总目标,保800,力争1200。职工包校方法是-----。这样就形成了多层宣传多重覆盖全面来的多角多面立体式招生宣传模式,提高了招生宣传广度、力度、深度及。

4、做好计划贵在行,记录交流弥不足。

5、奖励补助都提高,鹅毛虽轻意义重。

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